KEKUATAN DAN KELEMAHAN ALAT BERFIKIR PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Kaedah konvensional iaitu “chalk and talk “semata-mata dilihat memerlukan anjakan kepada kaedah yang lebih dinamik kreatif,inovatif dan kritis yang sesuai dengan teknologi yang ada pada masa sekarang.I-Think membawa singkatan dari “innovative THINking” iaitu pemikiran inovatif. Dalam proses pembelajaran dan pengajaran pada abad ke-21 ini telah banyak teknik dan kaedah yang telah digunakan untuk meningkatkan kemahiran dan pencapaian akademik seseorang .Pelaksanaan program i-Think di sekolah seluruh Malaysia bertujuan untuk mempertingkatkan dan membudayakan kemahiran berfikir dalam kalangan murid yang berinovatif pada masa akan datang.Hal ini berikutan pada 27 Julai 2011 mesyuarat di antara Agensi Inovasi Malaysia dan Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM)  telah bersetuju untuk melaksanakan program i-Think yang merangkumi seluruh  buah sekolah di Malaysia.Antara ciri yang diutamakan dalam i-Think ialah berfikir di luar kotak iaitu berfikiran kreatif bersedia untuk menerima idea baharu,mengambil risiko dan tidak terkongkong dengan cara pemikiran tradisional.

Peta pemikiran i-Think mempunyai banyak kelebihan dan kelemahan iaitu:

Kekuatan Peta Pemikiran i-Think

Sudah pasti peta pemikiran i-Think mempunyai kekuatan dalam proses pembelajaran.Bukan itu sahaja, dalam proses pembelajaran peta  i-Think digunakan namun,penggunaan peta i-Think juga digunakan secara menyeluruh untuk perkembangan kanak-kanak .Hal ini kerana, pembelajaran akan menjadi lebih seronok kerana dapat mengaplikasikan nota dalam pelbagai jenis bentuk melalui gambaran dengan menggunakan peta i-Think.Selain itu, peta i-Think memudahkan sesuatu urusan dalam menulis kerana nota yang ditulis menjadi lebih ringkas,tepat dan padat.Peta i-Think juga mampu untuk menguatkan ingatan sesorang.Hal ini dikatakan demikian kerana peta I-Think memberi gambaran yang jelas dan dapat membuat rumusan tentang sesuatu perkara.Reka bentuk yang menarik dan pelbagai mampu untuk menjana idea seseorang dan mengembangkan lagi isi-isi dalam meningkatkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi(KBAT).

KELEMAHAN PETA I-THINK

Umum diketahui, walaupun peta i-Think mempunyai kekuatan, namun peta i-Think juga ada kelemahan.Hal ini dikatakan sedemikian kerana peta i-Think yang ditulis terlalu ringkas dan tidak banyak nota-nota yang dicatat. Hanya sebahagian atau segelintir orang sahaja yang mampu untuk memahami peta i-Think ini dan memakan masa yang lama untuk membuat peta i-Think.Nota-nota yang dicatat banyak menggunakan daripada perkataan yang ringkas dan perkara sebegini tidak sepatutya berlaku kerana dari sinilah terjadinya bahasa rojak. Peta i-Think yang dibuat juga kelihatan terlalu kompleks iaitu serabut dan terlampau banyak bentuk-bentuk yang digunakan.